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I progetti e i percorsi di transizione al digitale nella sanità italiana impongono e rendono ormai improcrastinabile l’informatizzazione integrata dei modelli organizzativi progettati per l’erogazione della formazione anche in ottemperanza agli obblighi normativi dovuti in particolare all’educazione continua in medicina (ECM). L’ottimale conoscenza del sistema informatico da parte degli operatori favorirà il miglioramento della qualità, dell’efficacia e dell’efficienza nella gestione dei processi di governo della formazione.